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八个学生站在山脉前和一个公园管理员谈话.

公园里的职业:一次动手的学生旅行

卡伦·巴顿(Karen Barton)是地理、地理信息系统和可持续发展的教授,她以14名博天堂官方的学生为实验对象 到埃斯蒂斯公园参加一个名为“国家公园和受保护公园的职业”的实践研讨会 区域.”

图为博天堂官方的学生在户外与国家公园管理员交谈 这个领域.

朝九晚五的工作并不总能让你看到最美的风景.

无论是小隔间的墙壁,还是窥视办公室停车场的窗户 但是,职业生涯的前景通常不是什么值得大书特书的事情.

嗯,对大多数人来说,的确如此.

从8月. 13-17, Karen Barton,地理,地理信息系统和可持续发展教授 北科罗拉多大学 人文社会科学学院他带着14名博天堂官方的学生到埃斯蒂斯公园参加了一个名为“职业生涯”的实践研讨会 国家公园和保护区.”

在这五天的课程中,学生们一起工作,一起玩耍,一起学习实践 以及来自公园工作人员,研究中心工作人员,荒野志愿者的专业技能 还有更多的人,他们每天看到的都是倾斜的山脉和斑驳的树木 平原.

但除了简单地沐浴在科罗拉多州的自然美景之外,巴顿 说研讨会的目的是为参加的学生提供一个深入的 人们可以在国家公园和保护区从事各种职业的知识 领域,以及教给他们涉足这些领域所需的一些技能 专业水.

“最大的影响是与公园工作人员和志愿者见面,并了解他们的 工作,”巴顿说. “他们对我们的学生非常亲切,激励了很多人 让他们考虑在公园工作.”

该研讨会旨在为学生提供各种各样的经验 公园里. 提供的服务包括花时间与Poudre Wilderness一起维护小径 志愿者黛比·刘易斯和布鲁克斯·帕杜,一个博天堂官方网站如何写作的信息会议 一份由大陆集团(Continental)董事斯科特•埃瑟(Scott Esser)主持的专业/政府简历 划分研究学习中心,到简单的几次徒步穿越山脉 和国家公园管理局的工作人员一起. 通过这些经历,参加的人 在公园里工作是什么感觉.

伊森·韦瑟瓦克斯(Ethan Weatherwax)是一名历史和中等教育专业的大三学生,他说他最初是这么做的 报名参加研讨会有点心血来潮,但提供的信息贯穿始终 这件事与他的关系比他预料的更密切.

韦瑟瓦克斯说:“我想我是那里两个不是地理信息系统专业的人之一。 说. “但我认为,有这些不同的观点,你知道,看看 从地理信息系统的角度和历史的角度来看是一样的 以两种完全不同的方式让我大开眼界.”

他特别指出,简历的讨论可能对他的去留很有帮助 向前.

“简历基本上对任何工作都很重要,尤其是对联邦政府的简历, 我不知道里面有什么,”他说. “我听说如果你翻过一页, 你做错了. 斯科特的书有36页.” 

主修人类学、辅修地理学的大四学生塞琳·托雷斯(Celine Torres)度过了这个夏天 在落基山国家公园工作,作为小径维护植被的一部分 机组人员. 她通过与学生一起工作和教育参与了研讨会 他们负责公园植被控制的方方面面.

“这基本上就像高级园艺,”托雷斯说. “虽然它仍然是真的 当然很酷.”

根据托雷斯的说法,讲习班的主要价值在于它如何分解一些 围绕在国家公园工作的耻辱让学生们看到 更广泛的可能性.

“整个夏天,我不仅仅是和地理学家、人类学家和科学家一起工作,” 托雷斯说. “事实上,我的团队中有一半是文学或教育方面的 专业. 看起来不相关的领域. 但在公园工作,你 不需要有科学背景. 有各种各样的不同 人们只是不知道的机会.”

托雷斯接着强调了国家公园管理局如何雇佣各种各样的人, 包括消防员、教育工作者、医疗专业人士、商人、营销人员 还有更多——这是韦瑟瓦克斯赞同的说法.

“我了解到,几乎任何你能在公园外找到的工作,你都能找到 也在公园里.”

对于巴顿来说,拓宽学生的视野,帮助他们获得经验 他们不可能在课堂上学习这些领域的知识 短途旅行都是博天堂官方网站.

“在我看来,所有的实地机会都是宝贵的,值得的,因为它们 让学生们拓展他们的想象力,参与到亲身体验中来。” 她说.

随着我们继续前进,像这样的野外郊游开始成为可能 巴顿说,她希望从2020年的活动中看到并促进尽可能多的活动 可能的.

“我个人在本科期间从未有过这样的经历. 有 有机会见到在你梦想的领域工作的专业人士是非常独特的 UNC.”

——作者:Duard Headley

像园区就业研讨会这样的实地体验部分成为可能 个人捐款. 对这些项目的任何贡献 直接去帮助更多的学生能够参与这些独一无二的活动 经历.

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