将同理心注入艺术和设计
2022年12月1日
用同理心来解决用户的具体需求，从而改变世界 我们艺术学院新教员的设计和教学方法 设计，Hye Jeong Park，博士.D.
Park以助理的身份加入了该大学的表演与视觉艺术学院 平面设计和数字艺术教授. 作为一名专业艺术家 作为设计师，她理解艺术和设计之间的区别. 她的研究, 她的教学重点是设计师需要具备的同理心 甚至在开始创意设计过程之前就向用户展示.
“艺术就是创造. 设计是为他人创造，解决特定的需求 来建设一个更美好的世界。. “同理心是理解的第一步 用户. 如果我们不能完全理解用户的需求，我们就会创造一些东西 这可能很美观，但毫无用处.“朴槿惠开始了她的职业生涯 她在韩国嘉泉大学获得了雕塑学士学位. 后来，当她来到美国攻读美术硕士学位时 在爱荷华州立大学平面设计专业学习期间，她萌生了专注的想法 博天堂官方网站用户与界面的交互. 她博天堂官方网站医疗保健的论文 网站的视觉信息帮助她更好地理解用户是如何与 图形设计，以及在任何设计之前了解用户是多么重要 努力.
在ISU攻读人机交互(HCI)博士学位期间，Park去了 进一步理解同理心的必要性. 她的论文是博天堂官方网站 理解同理心是促进HCI创造性过程的激励因素.
“同理心不仅仅是试图理解用户，”Park说. “发展 同理心，我们有很多工具和技术. 一个想要创造基于的设计师 对用户的具体需求将进行调查，组织访谈， 促进用户测试，根据用户配置文件创建角色，分析数据，领导 与用户和界面等进行正式或非正式的交互. 同理心就是 穿上别人的鞋子，使用我们现有的技术工具 目的.”
朴槿惠坚信，她需要把这种观点带进课堂 帮助学生解决现实世界的需求.
“我提供与现实世界问题相关的有趣项目 以及促进创造性思维、课堂参与和合作的课堂活动。” 公园说. 在课程结束时，学生们会为现实中的人们提出解决方案. 我在艺术与设计学院的目标是帮助建立更多的学术空间 是否专注于用户. 也许有一天我可以协调一个用户体验项目.”
唐娜·古德温，博天堂官方艺术与设计学院院长兼副教授 艺术教育学院的教授对Park为课堂带来的观点感到兴奋 创意产生.
“她的专业知识将帮助我们平面设计专业的学生为现实世界的工作做好准备 以用户为中心的设计问题受到持续技术的影响 变化和用户不断变化的需求.”
朴选择来博天堂官方教书，因为她很兴奋能有机会 看到增长.
“在其他大学，提出想法会比较困难，但在这里，我发现 我们可以做很多事情。. “现在，我正在努力发展 我想利用我带来的一些经验 以帮助发展未来的研究生项目.”
朴教授认为，北韩大学将国际化、多样化的声音带到教学中是非常重要的 并为大学提供一个更复杂的愿景.
“作为一名国际设计师和教授，我知道学校能做多少 带来更多不同的声音. 我们为此付出了很多努力 一个包容的校园，但我们需要更多的多样性. 我希望我的贡献 我所在领域的成就将有助于吸引更多的国际学生和专业人士.” 公园的结论.
今年秋天，Park教授排版，交互设计和3D设计，她将教授 介绍运动图形和高级项目课程在春季. 她是 今年秋天博天堂官方表演与视觉艺术学院的四位新教员. She was joined by Daniel Farr, associate Band director, and 音乐教育; Samuel Dong Saul, Graphic/Media Design; and Lelyn Chapin, associate Choral director, and 音乐教育.
——作者:Carlos joss
